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Con la presencia de directivos, docentes y equipos de Apoyo a la Inclusión de los niveles Inicial, Primario y Secundario, se llevó a cabo en la Casa de la Cultura de Catriló la conferencia participativa “Pensar la diversidad en la escuela. Planificar y enseñar en los tiempos actuales”, a cargo de la especialista Ruth Harf. La actividad fue organizada por el Centro de Apoyo Escolar y la Escuela de Apoyo a la Inclusión de esa localidad.
Durante la conferencia se generó un espacio de construcción colectiva con el fin de generar herramientas para promover la reflexión y enriquecer las prácticas cotidianas desde el paradigma de la inclusión.
El director de Educación Inclusiva, Ladio Scheer Becher, sostuvo que estos encuentros evidencian la voluntad política de seguir fortaleciendo los procesos de formación para los docentes de la educación inclusiva. “Congresos, asistencias situadas, conferencias, producción de materiales, trayectos de formación, son algunas de las condiciones que se fueron generando para hacer cultura el cambio de paradigma. Es un largo y complejo proceso de transformación que nos obliga a dos situaciones importante: estar disponibles y preparados, por eso la formación docente es un eje nodal en esta transformación”, concluyó.
Ruth Harf
Es autora de libros y artículos vinculados a la educación y participa de congresos y seminarios en los cuales se abordan temas educativos. Como parte de su formación, se puede mencionar su experiencia como profesora en la Universidad de Buenos Aires y directora del Centro de Formación Constructivista; coordinadora del Equipo de Capacitación en Servicio para directivos de Nivel Inicial; asesora en diversos Ministerios de Educación, entre otras.
